2022-2023學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)天桃實驗學(xué)校八年級（下）月考語文試卷（4月份）

一、積累。（21分）

• 1．《說文解字》釋：“民，眾萌也?！薄懊取奔慈绮菅康氖|蕓眾生；《說文解字》釋：“俗，習(xí)也?！笨梢?，民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。民俗文化內(nèi)容豐富，神話傳說、民間戲曲、交際禮節(jié)、人生儀式等無不在傳統(tǒng)民俗中存活和延續(xù)。走近、探尋、揭秘、傳承民俗文化，可以讓我們感受多樣的生活方式和多彩的地域文化。
  （一）走近??到江南趙莊去，在月光如水的夜晚，和迅哥兒同看一臺好戲，同吃令人回味無窮的羅漢豆；到延安窯洞去，圍坐炕上，聆聽腦畔響起的腳步聲，暢談祖國日新月異的面貌；到黃土高原去，站在高粱地，感受一場不容束縛、不容 jī（　　）絆、不容閉塞的震撼人心的安塞腰鼓表演；到山城小縣去，歡度元宵節(jié)，跟著龍燈在人海中跑了半夜且不覺疲乏……一幅幅優(yōu)美的、充滿生活氣息的民俗風(fēng)情畫卷，將一一展現(xiàn)在你眼前。
  （1）閱讀以上兩段文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
  ①畔

   

  
  ②jī

   

  
  （2）以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。
  （二）探尋??方言歷經(jīng)千百年，不斷被篩選、吸收、同化，具有獨(dú)特的魅力。這些夾雜著泥土氣息的話語，追溯其源，或源于市井生活的尋?，嵤?，或源于茶余飯后的家長里短，它收納了民間的智慧，采集了地域的精華。翻過一座山，音調(diào)就轉(zhuǎn)變，甚至?xí)兊?bdo class="mathjye-underpoint2">懸殊；走過一隴田，意義大不同。正是因為這種特色，才賦予了方言承載文化的使命；也正是因為這個載體，我們的文化才得以遍地開花、異彩紛呈。以融入了方言的地方戲曲為例，無論是秦腔豫劇，還是京劇黃梅，那些生動鮮活、合轍押韻的戲詞，唱出了亦俗亦雅的風(fēng)情，也唱出了中華文化的特色。
  （3）解釋文段中加點(diǎn)的詞語。
  ①追溯

   

  
  ②懸殊

   

  
  （4）根據(jù)對聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示，從以下句子中選出反映戲曲文化的對聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫。
  ①幾更時萬古千秋
  ②無字文章寫古今
  ③要學(xué)松柏四季青
  ④有聲畫譜描人物
  ⑤莫羨楊柳半年綠
  ⑥咫尺地五湖四海
  ①上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   

  
  ②上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   

  
  （三）揭秘??中國文化向來講究兼容并蓄，在歷史長河的蕩滌中獲得更大的張力。恰如清明節(jié)從慎終追遠(yuǎn)的情愫中走來，融入綠色祭掃、踏青遠(yuǎn)足等內(nèi)容；銀色浪潮中，重陽節(jié)被賦予更多敬老愛老的內(nèi)涵。又如端午節(jié)依托豐富的現(xiàn)代化、信息化載體，富有現(xiàn)代化氣質(zhì)，可玩可嚼、可觀可賞、可思可想，完美體現(xiàn)著一脈相承的民族文化傳統(tǒng)，并引起了民族情感共鳴。民族文化的傳承是否久遠(yuǎn)，取決于來自人們有強(qiáng)烈的認(rèn)同感與責(zé)任感。正是循著這些喜聞樂見、不斷創(chuàng)新的文化習(xí)俗，思國懷遠(yuǎn)的情懷山高水長。
  （5）下面從以上幾個文段中選出來的句子，屬于病句的一項是

   

  
  A.民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。
  B.一幅幅優(yōu)美的、充滿生活氣息的民俗風(fēng)情畫卷，將一一展現(xiàn)在你眼前。
  C.方言歷經(jīng)千百年，不斷被篩選、吸收、同化，具有獨(dú)特的魅力。
  D.民族文化的傳承是否久遠(yuǎn)，取決于來自人們有強(qiáng)烈的認(rèn)同感與責(zé)任感。
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下文，回答問題。
  （四）傳承??我國是一個詩和文的國度。在詩文里，我們乘坐歷史的木筏，順流而下，看盡五千年壯麗的河山；在詩文里，我們徜徉優(yōu)美的旋律，載歌載舞，賞盡漢語言文學(xué)的光芒。
  ??請根據(jù)下表提供的信息，整理詩文，按要求填寫相關(guān)的內(nèi)容。
  

  作者/出處	題目	批注	詩歌
  《詩經(jīng)?周南》	《關(guān)雎》	小伙子想象與意中人親近，表現(xiàn)了戀愛生活的和諧美滿。	①   ，   。
  孟浩然	②	寫出煙波浩渺、水天合一的宏偉景象。	八月湖水平，涵虛混太清。
  ③	《送杜少府之任蜀州》	真摯的友情，可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶。	④   ，   。
  《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》	《子衿》	約會不遇，女主人公最終還是無可奈何，只好一個人徘徊。	⑤   ，   。
  賀敬之	《回延安》	詩人重返延安，十分激動，做出兩個動作來表達(dá)對這片土地的摯愛。	手抓黃土我不放，⑥   。
  陶淵明	《桃花源記》	桃花源中的老人和小孩都生活得幸福、愉快。	⑦   ，并怡然自樂。
  組卷：19引用：1難度：0.9

  解析

三、綜合。（10分）

• 7．中國古代文化典籍豐富多彩、浩如煙海。在書中，我們能觸摸五千多年的歷史長河，了解源遠(yuǎn)流長的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)自己的文化自信。邕城中學(xué)將舉辦一場讀書交流會，你受邀參加。
  （1）談?wù)J識?！督?jīng)典常談》是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，李明同學(xué)閱讀后將書籍中的知識進(jìn)行分類后，做成了表格，請你幫他完善表格內(nèi)容。
  

  《經(jīng)典常談》
  類	篇名	收獲
  經(jīng)	《①   》	詩言志，是指詩歌的教化作用
  ②	《史記》	編纂體例是紀(jì)傳體通史
  子	《諸子》	③   集合門客合撰了《呂氏春秋》
  集	《文》	梁昭明太子第一次在《文選》里提出問的標(biāo)準(zhǔn)

  （2）深閱讀。閱讀下面《經(jīng)典常談》選段，回答問題。
  

  唐詩經(jīng)典	《經(jīng)典常談》相關(guān)內(nèi)容
  江雪 （唐）柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。	七言四句的詩，唐以前不多，似乎是唐人的創(chuàng)作。這大概是為了當(dāng)時流行的西城樂調(diào)而作；先有調(diào)，后有詩。五七絕都能歌唱，七絕歌唱的更多，該是因為聲調(diào)曼長，好聽些，作七絕的比作五絕的多得多。

  《經(jīng)典常談》中認(rèn)為“唐人絕句有兩種作風(fēng)：一是鋪排，一是含蓄”，你認(rèn)為《江雪》是鋪排還是含蓄？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。
  （3）明意義。讀書會上，有同學(xué)認(rèn)為中國古代文化典籍已經(jīng)過時，沒有必要浪費(fèi)時間去讀，發(fā)表了如下看法，你需要反駁他的觀點(diǎn)，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。
  讀中國古代文化典籍沒有太大意義。首先，這些典籍年代久遠(yuǎn)，脫離實際；其次，這些典籍語言晦澀難懂，讀起來浪費(fèi)時間。所以沒有必要讀中國古代文化典籍。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

四、作文。（50分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  我們可以欺瞞別人卻無法欺瞞自己
  當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月青春就不再是個謎
  向上的路
  總是坎坷又崎嶇 要保持最初的浪漫真是不容易
  有人悲哀有人欣喜
  當(dāng)我們跨越了一座高山 也就跨越了一個真實的自己——汪國真《跨越自己》??請以《跨越》為題寫一篇記敘文。
  ??要求：
  （1）不得抄襲、套作，不少于600字。
  （2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。
  組卷：15引用：3難度：0.5

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