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人教部編版: 三年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專題鞏固 考前沖刺
瀏覽次數(shù):1468 更新:2024年12月19日
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寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):382 更新:2024年12月16日
  • 2931.下列各組詞語中有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:98引用:1難度:0.9
  • 2932.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號)
    (1)線:①用棉、麻、毛、絲、金屬或化學(xué)纖維等制成的細(xì)長的東西;②細(xì)長,像線的東西;③量詞,用于抽象事物,數(shù)詞限用“一”,表示極少;④交通路線。
    希望
     
      毛
     
      光
     
      航
     

    (2)堆:①把東西聚在一起;②累積在一起的東西;③量詞,用于成堆的事物。
     
         雪人
     
         柴火
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2933.課內(nèi)閱讀我最棒。
    秋天的雨(節(jié)選)      秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,一片片紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?/bdo>!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
    (1)這段話的中心句是:
     
    。
    (2)這段話中主要運(yùn)用的修辭手法有
     
    、
     
    。
    (3)從文中找出合適的量詞填空。
    ①一(
     
    )顏料   ②一(
     
    )扇子  ?、垡唬?
     
    )郵票   ④一(
     
    )楓葉
    (4)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
    銀杏樹葉是
     
    色的,楓葉是
     
    色的,田野是
     
    色的,果樹是
     
    色的,菊花有
     
    的、
     
    的、
     
    的。
    (5)把文中畫線句子中的動詞寫下來。
     

    (6)用文中加點(diǎn)的詞語造句。
    五彩繽紛:
     

    (7)秋天的雨還有什么顏色?給了誰?仿照本段,寫一段話。(100字左右)
    秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2934.課外閱讀。
    秋天,那條金色的小路      ①我年幼的時候,一到秋天,通向村外的那條公路就變成了金色,成了全村人曬糧食的好地方。
          ②說是公路,其實(shí)是一條兩三米寬的土路,上面用碎石子鋪就。路的中間略高,浮土也多些,兩側(cè)卻被大大小小的車轱轆碾壓過,顯得低矮且瓷實(shí)。
          ③收獲的季節(jié)到了,這條小路很快就被各種各樣的農(nóng)作物填滿,變成了金黃色,從村頭一直鋪向遠(yuǎn)處,一層又一層,像是給小路鋪上了厚厚的棉襖。
          ④對小孩子來說,稻草鋪就的金色路是美麗的,也是神秘的。我就不止一次從里面撿過新奇、好玩的玩意兒。有一回,我竟然在稻草路上撿到了一大串亮晶晶的鑰匙。這些鑰匙有大有小,形狀各異,讓我十分著迷。我用這些花紋不同的鑰匙在泥塊上印圖案,在河灘上畫畫,還把它們當(dāng)作掘土的小鏟子,在山坡上挖草根。
          ⑤如今,那條曾經(jīng)晾曬糧食的公路已經(jīng)不見了蹤影,取而代之的是一條寬闊平整的柏油馬路,然而,在奔馳的車流中,我分明看到了當(dāng)年曬糧食的那條金色的小路……
    (1)用聯(lián)系上下文的方法,給下列詞語選擇正確的解釋。
    ①瓷實(shí)
     

    a.結(jié)實(shí)。
    b.又硬又脆。
    ②神秘
     

    a.非常奇妙。
    b.使人摸不透的。
    (2)判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①通向村外的那條小路一到秋天就變成金色,是因為鋪了一層又一層的樹葉。
     

    ②選文第③自然段運(yùn)用比喻的修辭方法,把“各種各樣的農(nóng)作物”比作“厚厚的棉襖”。
     

    ③通向村外的那條公路其實(shí)是一條用碎石子鋪就的兩三米寬的土路。
     

    (3)“我”在這條金色的小路上做過哪些活動?
     

    (4)你喜歡短文中的“金色的小路”嗎?說說你的理由。
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:11引用:1難度:0.1
  • 2935.我迷路了,在大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(擴(kuò)句)
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2936.組 詞。
    清(
     
    氣(
     
    ) 
    銀(
     
    ) 
    仙(
     
    ) 
    郵(
     
    輕(
     
    ) 
    汽(
     
    ) 
    很(
     
    ) 
    山(
     
    ) 
    油(
     
    飄(
     
    ) 
    涼(
     
    服(
     
    ) 
    準(zhǔn)(
     
    ) 
    勾(
     
    票(
     
    ) 
    京(
     
    ) 
    報(
     
    ) 
    唯(
     
    ) 
    勺(
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2937.生字注音并組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2938.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    的國旗
     
    地蹦跳
    樂得
     
     
    的秋雨
     
    地排列
    冷得
     
     
    的枝干
     
    地觀察
    跑得
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2939.快樂作文。
    以下面幾句話作為故事的開頭,展開想象,續(xù)寫童話。
    兩只烏鴉在一棵高大的松樹上安家落戶,不久,它們就有了兩只小鳥鴉。兇惡的狐貍聽說后,威脅烏鴉說:“你要不把小烏鴉交出來,我就上去一窩端?!睘貘f媽媽聽了很著急,烏鴉爸爸卻很鎮(zhèn)定……

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2940.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    )的葉子
     
    )的菊花 
     
    )的秋天
     
    )的楓葉
     
    )的鳴叫
     
    )的絨毛

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:5引用:1難度:0.7
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